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精選文章集---【幸福,請在對的地方尋找】 精選文章集---【幸福,請在對的地方尋找】 夜裡,在沙漠的帳棚中,有個阿拉伯人掉了一根針;於是他拿著油燈在棚外找尋。他在月光下找來找去,卻怎樣也找不著,覺得非常苦惱。「你為什麼要在戶外找尋?」智者問他。 「因這裡比較亮,比較好找嘛。」他回答。 「但是針是掉在裡面,而不是外面呀。」 在正確地方找你要的東西,可也是一門學問呢。你看到有人股票賺了好多錢,於是跟著去玩,但錢砸下去大半年,一顆心臟坐上雲霄飛車上上下下,結果卻是被套牢-你的心被套牢了。究其建築設計原因,不過就是因為「這裡比較亮嘛!」 你跟著大家去念自己其實並不喜歡的科系,每一天都在內心交戰,因為那是熱門的科系,比較實用、比較有名,但真正的原因也許只是:「這裡比較亮嘛!」 許多人一看到流行的,「比較亮」的狀況,於是就朝著那個方向走去,好像可以在那種熱鬧裡找到溫暖,於是大家拚命去做大家都在做的事情,生怕自己落了單,一窩蜂去做直銷、減肥、除脂手術、吃威而鋼,卻忘了自己心靈越來越萎縮在某個黑暗角落。但努力打拚了好久,你茫然的感覺總是揮之不去,總是覺得自己還在尋尋覓覓。在人間輝煌與借貸燈火闌珊的寂寞之間,你徘徊、掙扎,徒然的過了一年又一年。一直到有一剎那,你驀地回首。你發現屬於自己幸福藏那幽微之處,像一根金針在黑暗中發著微光,等著你輕輕一摸,將它拾回到自己手上。法則一:一定有另一條路可以走。  如果你覺得自己與別人擠得研破血流,卻仍然沒有出頭,是否可以想一想,你真正潛能可能是在別的方向?你不必受到別人功成名就吸引,你的路與他們不同。你也不必陷入與他人競爭泥淖裡。與其分食眾人搶食的大餅,不如創造自己的大餅。這不一定導致辭職:你也可能在同樣職場,但卻生出新創意、獨票貼特的風格、新的生活觀等。 法則二:找到你自己的「天命」(life's work)。  首先請你相信,上天創造了你,就賦予了你一個獨特的天賦。也許你必須奮鬥一段時間才能發掘出來,但這個天命一定存在。它使你的生命獨特,有意義,生出自信。做什麼事情讓你覺得快樂、滿足、廢寢忘食也不厭倦?什麼興趣在你心底浮浮沈沈了好幾年,卻總也沒有忘懷? 你是否能將這種滿足感和你工作結合?  

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手足相親不是夢有兩個或更多孩子的爸爸、媽媽請注意,你們的家庭生活裡,是否經常出現以下狀況呢?請自我檢查一下,看看下列狀況是否常在你家上演?經常出現的請打勾:   □父母常對孩子說:「你為什麼不能像哥哥(或姐姐、弟弟、妹妹)一樣……?」或者:「你姐姐(或哥哥、弟弟、妹妹)要是能像你一樣……就好了。」  □父母常對孩子說:「大的本來就該讓小的!」或者:「小的要聽哥哥(或姐姐)的話。」  □父母總是很自然的對老大要求較嚴,對老么比較寬鬆。  □父母老是覺得某個孩子比較乖巧、順眼。  □某個孩子常來告手足的密、打小報告。  如果家庭裡常見上述情形,表示爸爸、媽媽對於什麼樣的表現才是「好孩子」,有牢不可破的刻板印象;對於排行角色的看法,也相當固執;對於自己的偏心,則不容易室內設計察覺。一般而言,勾選的項目越多,家裡的手足紛爭通常較多,兄弟姐妹之間的心結也比較嚴重。  從事親職教育工作多年,我發現手足之爭始終高居父母困擾排行榜的前幾名。常常聽到剛生下第二個寶寶的爸爸、媽媽訴苦:「原本看孩子自己一個人,覺得他很孤單、無聊,才想要生個弟妹給他作伴;誰知道老大很討厭老二,一天到晚吵著要把嬰兒送回去!」  在有些家庭,這個問題甚至會一路延燒,伴隨孩子長大。一位兩個兒子都已經是青少年的朋友發牢騷:「他們兄弟倆一天到晚吵鬧不休,真不知道要到什麼時候家裡才有安靜的一天。連在外人面前都會互相吐槽,讓我這個媽媽好沒面子啊!」殊不知,抱怨的可不只家長,孩子們也常為了兄弟姐妹的關係鬧得不愉快。  記得有一次到女兒的班上去帶晨光活動,和全班孩子談論「最討厭的人」咖啡機,十個孩子裡,竟有八個最討厭的對象是兄弟姐妹,而且覺得父母偏心的比例相當高。  父母生兩個或兩個以上的孩子,動機大多為了讓孩子在人生路上有手足相伴,在需要時互相支持。誰知道,明明是為孩子著想,卻常落得兩面不是人,只能感嘆「手心手背都是肉」,期待孩子長大懂事後能和平相處。  事實上,手足紛爭雖然常見,卻不是棘手的問題。以下幾個處理手足紛爭的原則,提供參考:接納對手足的情緒 引導孩子適當表達  常常聽到父母說:「你怎麼可以討厭你哥哥(姐姐、弟弟、妹妹)?」其實,所有的情緒都極其真實而自然,交情再好的人,也可能在某些時候會覺得對方令人討厭。  面臨這種情形,家長可以用「你很不喜歡他……,是嗎?」「你一定很氣他……」之類的話語,表達接納孩子的情緒;先幫助孩子緩和情緒,再冷凍冷藏冰箱引導他們以適當方式表達對手足的情緒,例如:「你可以把感受寫出來或畫下來。」強調行為準則 而非仲裁角色  譬如當某個孩子打了兄弟姐妹而必須被處罰時,如果父母說:「因為你動手『打人』,所以必須接受處罰」,這時候父母所堅持的是行為規範;但是如果父母說:「因為你打了『弟弟』,所以必須接受處罰」,孩子聽到的重點,將會是因為對象是「弟弟」所以被處罰,而不是因為「打人」被處罰,如此他對手足的怨恨只會更深。創造生命共同體的互動情境  譬如親友送了兩個不一樣的禮物給家裡的孩子,卻未指明哪一個給誰時,最好由孩子自行討論,決定哪個歸誰;如果爭吵不休,不肯妥協,沒有結論,那麼所有的禮物都歸爸爸、媽媽所有。  為孩子創造這樣的情境,他們不只學會如何協商、妥協,更藉由這個溝通過程學到:唯有鼎曜餐飲設備手足合作,才能獲得最大利益。不做善意或非善意的比較  無論是善意的說:「你比姐姐體貼多了!」或者非善意的說:「你為什麼不能像姐姐那麼體貼?」這類比較,都會強化手足的競爭,而建立在競爭基礎上的關係,將很難真正和諧。父母最好在日常生活中,避開這個暗礁。  為人父母者只要對自己是否偏心有所警覺,並且確實掌握上述幾個原則,手足紛爭就可以大幅減少。然而,不要忘記「孩子終究是孩子」,生命的成長也需要耐心等待,即使父母處理得宜,孩子們也不會永遠不爭吵。然而,可以期待的是:孩子逐漸成熟並日漸親密,將不會是空想。 文∕楊俐容(EQ親職教育專家)家長學苑電子報174期

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